下表为 2019年全国及四大地区人口增长幅度（与2012年相比）、三次产业结构统计表。完成下面小题。
| 地区 | 全国 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 人口增长率（%） | 3.4 | -1.7 | 4.5 | 2.6 | 4.2 | |
| 三次产业结构（%） | 第一产业 | 7.2 | 13.2 | 4.6 | 8.2 | 11.0 |
| 第二产业 | 39.1 | 34.4 | 38.9 | 41.8 | 37.0 | |
| 第三产业 | 53.7 | 52.4 | 56.5 | 50.0 | 51.1 | |
1 ． 甲是（ ）
A ． 东部地区 B ． 中部地区
C ． 西部地区 D ． 东北地区
2 ． 四大地区中（ ）
A ． 主导丁地区发展的因素是高科技
B ． 人口增幅最大的地区，城市化水平最高
C ． 吸纳外资能力由强到弱依次为丙、甲、丁、乙
D ． 乙、丙地区第二产业比重较高，以重型工业为主
【收录时间】
2021-06-17
【知识点】
区域地理环境与人类活动不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
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1 ． D
2 ． B
【分析】
1. 甲地区人口增长率最低且为负值，产业结构中农业比重是四个地区中最大的，说明该地区农业在全国中地位比较重要，且 2012-2919 年间人口数减少的，由于我国计划生育政策实施导致，人口自然增长率较低，但不是负值，因此其人口减少应该是人口迁出导致，东北地区是我国重要的商品粮基地，由于传统产业衰落，大量劳动力迁出导致人口减少，因此甲地是东北地区， D 符合题意，东部地区 、中部地区、西部地区不符合题意。故选 D 。
2. 结合表中数据，丙地人口增长率较低，说明人口增长较慢，结合上题分析，由于我国计划生育政策实施导致，人口自然增长率较低，丙地经济应该不发达，对人口吸引力不大，丙应该是西部地区；东部地区对人口吸引力大于中部地区，乙是东部地区，丁是中部地区。主导东部地区发展的因素是高科技， A 错误。东部地区是人口增幅最大的地区，城市化水平最高， B 正确。吸纳外资能力由强到弱依次为东部地区 -- 乙、中部地区 -- 丁、东北地区 -- 甲、西部地区 -- 丙， C 错误。东部地区 -- 乙、西部地区 -- 丙，第二产业比重较高，轻重工业较均衡，东北地区 -- 甲以重型工业为主， D 错误。故选 B 。
【点睛】
题目中的数据是 2012 年和 2019 年这 7 年的数据对比，人口增长率应该是综合考虑自然增长率和人口迁移率。
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2021-06-17
选择题
中等
rolcosmos
考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
下表为2019年全国及四大地区人口增长幅度（与2012年相比）、三次产业结构统计表。完成下面小题。地区全国甲乙丙丁人口增长率（%）3.4-1.74.52.64.2三次产业结构（%）第一产业7.213.
" 主要考察你对
区域发展阶段和人类活动
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 区域发展阶段和人类活动的定义
区域发展的阶段：
1、以传统农业为主体的发展阶段：
2、工业化阶段
世界上许多传统工业处于发展初期，如18世纪中期产业革命时期，英国中部工业区就处在此阶段，它处于资本的原始积累过程中，极易发生人与自然的不协调，产生环境问题。
3、高效益的综合发展阶段
在高效益的综合发展阶段，科技、教育、金融、贸易、信息、旅游等部门成为推动区域经济增长的重要力量，尤其是高科技成为区域发展的主导力量。
1、以传统农业为主体的发展阶段：
2、工业化阶段
世界上许多传统工业处于发展初期，如18世纪中期产业革命时期，英国中部工业区就处在此阶段，它处于资本的原始积累过程中，极易发生人与自然的不协调，产生环境问题。 3、高效益的综合发展阶段
在高效益的综合发展阶段，科技、教育、金融、贸易、信息、旅游等部门成为推动区域经济增长的重要力量，尤其是高科技成为区域发展的主导力量。◎ 区域发展阶段和人类活动的知识扩展
1、以传统农业为主体的发展阶段：
3、高效益的综合发展阶段
3、高效益的综合发展阶段
◎ 区域发展阶段和人类活动的知识点拨
区域发展的阶段和人类影响：
| 发展阶段 | 特征 | 人地关系 |
| 初期阶段 | 由一个或少数几个因素作为凝聚力量，区域内经济单一，城镇数量少 | 基本协调 |
| 成长阶段 | 区域发展形成由点到面的局面，产业结构和空间结构渐趋复杂，区域内资源不断消耗，环境受到明显的破坏 | 明显的不协调 |
| 后期阶段 | 区域原先具有的集聚因素的凝聚力减弱，区域整体呈现萎缩状态，最先具有的优势消失 | 人地矛盾加剧，寻求新的发展 |
◎ 区域发展阶段和人类活动的教学目标
1、了解区域发展水平的三个常用指标。
2、了解人文发展指数这个综合性指标。
3、掌握区域空间发展演化的基本规律。
4、通过对区域发展规律的认识，知道在不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响，树立区域可持续发展观。
2、了解人文发展指数这个综合性指标。
3、掌握区域空间发展演化的基本规律。
4、通过对区域发展规律的认识，知道在不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响，树立区域可持续发展观。
◎ 区域发展阶段和人类活动的考试要求
能力要求：了解/识记
课时要求：1
考试频率：易考
分值比重：4
课时要求：1
考试频率：易考
分值比重：4