某城市位于季风区，该城市工业区应布局在
A．盛行风的上风向 B．盛行风的下风向
C．当地最小风频的风向的下风向 D．当地最小风频的风向的上风向
【收录时间】
2015-06-28
【知识点】
大气的热状况与大气运动季风环流
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D
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2015-06-28
选择题
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考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
某城市位于季风区，该城市工业区应布局在 A．盛行风的上风向
" 主要考察你对
季风环流
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 季风环流的定义
季风环流：
大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象，称为季风。
季风环流是大气环流的一种重要表现形式。亚洲东部和南部的季风环流最为典型。
◎ 季风环流的知识扩展
受气压中心的影响，在亚洲东部和南部形成了季风环流，也是大气环流的组成部分。图表分析如下：
◎ 季风环流的知识导图
东亚季风与南亚季风对比分析:
◎ 季风环流的知识点拨
特别提示:
(1)冬季，大陆出现冷高压，将副极地低气压带切断；夏季，大陆出现热低压，将副热带高气压带切断。
(2)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移，越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。与之类似的是，澳大利亚北部1月份的西北季风，是由于东北信风带南移，越过赤道，在地转偏向力的作用下左偏而形成的。
◎ 季风环流的教学目标
1、掌握季风的形成原因。
2、利用成因分析法引导学生探究东亚、南亚季风的风向、性质。
3、培养学生阅读海平面气压分布图、分析季风的形成等能力。
4、能够理论联系实际，引导学生形成正确的地理观念，具备公民必备的地理素养。
2、利用成因分析法引导学生探究东亚、南亚季风的风向、性质。
3、培养学生阅读海平面气压分布图、分析季风的形成等能力。
4、能够理论联系实际，引导学生形成正确的地理观念，具备公民必备的地理素养。
◎ 季风环流的考试要求
能力要求：了解/识记
课时要求：1
考试频率：必考
分值比重：4
课时要求：1
考试频率：必考
分值比重：4